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企业人力资源管理理论及实践创新
Enterprise Human Resource Management Theory and Practice Innovation
域的工作,所以,在实施的时候,企业必须建立一个跨部门、跨领域的团队,对
员工的职业生涯管理进行有序推进,这样才能在人员上、组织上都获得基本的保
证。该团体由公司的 HR 主管、各部门主管和员工代表三部分组成。公司的人力
资源主管在该小组中起着领导和协调的作用,由于员工的职业生涯管理工作牵涉
到公司的各个部门和各个领域,这项工作是否能够有效地开展,取决于各个部门、
各个领域的人员的合作,所以,各个部门的主管都要起到协调的作用。企业的职
业生涯管理体系,企业使用的技术与方法是否满足员工的要求,员工的心理状态
如何,他们对职业生涯管理的理解程度如何等等,都需要从基层员工那里得到及
时反馈给企业,所以从这一角度来说,员工代表应该是该群体中的一个“基本点”。
③工作团队的组成和工作职责。人事经理:领导,总体规划,协调。部门主
管:具体实施员工的生涯规划,与 HR 进行协调,进行部门内的人员考核与面试。
员工代表为 HR 领导提出建议、建议,并将第一线的信息反馈给公司。
④对大学生进行生涯管理的研究与宣传。进行职业生涯管理的学习和宣讲,
主要指的是给公司的成员灌输员工职业生涯管理的理念、管理技术和方法,让他
们对员工职业生涯管理有一个正确的认识。企业分为两个层次,一个是重点对员
工职业生涯管理小组成员进行培训,他们是公司整个员工职业生涯管理的主导者
和执行者,对职业生涯管理的认知程度,对相关技术和方法的掌握程度,直接决
定了整项工作的最终效果。第二个层面是更多的职工。员工的职业生涯管理工作
是否能够有效地推进,很大程度上依赖于他们对职业生涯管理的认知和他们的配
合程度。所以,在进行宣传的时候,要着重向他们解释开展职业生涯管理的目的,
告知他们可以获得的益处,以及他们应该如何配合此项工作,以便于获得他们的
有效配合。
⑤进行员工访谈,并对其进行自我了解。在建立了员工的职业生涯管理小组,
并对其进行了相关的宣传与学习之后,企业还需要对员工进行面谈,并对其进行
自我认识。员工面谈主要是由员工的上司以过去一个阶段的绩效为基础,与员工
进行交流,确定该员工在过去所取得的成就、所具备的能力,并指出其存在的缺
陷以及改进的途径。而员工的自我认知则是对员工面谈的重要补充,由于一些隐
藏的能力和信息,只有员工自己知道,所以此时就需要员工进行自我认知,对自
身的过去、现在和未来进行全面的评价,自身拥有怎样的兴趣和爱好,自己对未
来的职业有哪些规划等。
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