Page 104 - 高校心理健康教育与思政教育融合研究

高校心理健康教育与思政教育融合研究
Research on the Integration of Psychological Health Education and Ideological and
Political Education in Colleges and Universities

于专业技术的掌握和使用情况。做好各类组成人员分工的同时，又要树立共同的
目标，形成心理疏导、学生培养的合力，发挥心理疏导活动在学生心理成长，长
远发展的积极作用。另外也要考量疏导活动是否真正得到教育对象的支持与参与，

参与时是否进行了自我身心的探索，是否有切实的情感体验，以及加强对学生心
理动态的后期跟踪，对相关同学进行定期回访，密切关注其心理、思想、生活、
学习的动态，了解心理疏导工作是否在其心理和日后的行为造成了积极的变化，
确保心理疏导工作的成效。

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