Page 223 - 素质教育背景下中小学教育研究

第八章 中学美术教学中的油画创作实践

第八章 中学美术教学中的油画创作实践

第一节 油画在中学美术中的教学实践

一、油画艺术的特点及教学意义

油画是用快干性的植物油、亚麻仁油、罂粟油、核桃油等调和颜料，在画布

亚麻布、纸板或木板上进行制作的一个画种，油画是西洋画的主要画种之一，凭
借颜料的遮盖力和透明性，较充分地表现描绘对象丰富的色彩和立体的质感。油
画的发展过程经历了古典、近代、现代几个时期，不同时期的油画受时代的艺术
思想支配和技法的制约，呈现出不同的面貌。总体来说，油画有以下几个鲜明的

特点：第一，保存时间长。油画是油质颜料的色彩造型，颜料有黏稠、品色多、
覆盖力强的特点，长达五六个世纪前的油画依旧可以保存较好，不易褪色变色。
第二，地位高。油画是西洋画的主要画种之一，最早在欧洲宫廷流行和推广，象
征着一种高贵的生活，是宫廷皇族的特权。第三，独特性。油画是光和色的艺术，

在质感、空间感和表现力上都有独特的魅力，以在平面上创造的立体空间和色彩
关系表现直观感受，提升欣赏者的体验感。第四，多样性。油画技巧多样，笔法
或细腻或粗犷，有厚涂法、点彩法、薄贴法、渲染法等多种方法，覆盖力强，有
很强的珍藏、装饰的价值，甚至有些珍贵的油画是无价和不可替代的。正因为油

画独特的特点和价值，使油画在美术教学中有着深远的教学意义。
对初中生开展油画鉴赏教学，不仅可以提升初中生对油画特点和价值的理解
和认知，还可以让初中生掌握油画的精髓和技巧，引导初中生欣赏和品味油画独
特的魅力和艺术表现力，增长初中生的见识和眼界，培养和提升初中生的审美能

力和鉴赏水平，促进初中生美术功底的提升和发展，提高初中生美术素养和综合
能力，培养初中生良好的兴趣爱好，发掘初中生的美术潜力，为初中生今后的多
元化发展提供机会和条件，促进初中生多方面的发展和进步。同时，开展油画鉴
赏教学还可以有效激发初中生学习美术的兴趣和热情，提升美术教学质量和效率，

使美术教学达到良好的教学效果和目的。

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