Page 162 - 双减背景下中小学有效课堂教学策略研究

Research on the Effective Classroom Teaching Strategies in Primary
and Secondary Schools under the Background of Double Subtraction
双减背景下中小学有效课堂教学策略研究

第四，师小结：事情虽然已经过去了，但是它留给我们的是血的教训，一个
个如花一样的生命在瞬间消失，它怎能不叫我们痛心 ? 这样的事件时刻警醒着我
们：排队在生活中多么重要。
3. 哪些地方要排队

第一，师：同学们，排队与我们的生活息息相关，那谁能说一说你都见过学
校中哪些需要我们排队的地方 ?（指学生名说一说）今天，老师也给大家带来了
几张图片，请大家仔细看，看看图片中提到了哪些地方需要排队？看谁的小眼睛
最亮，最会发现。（播放图片）

第二，小结：
①上学、放学出入校门要排队。
②上下楼梯靠右走，排队有序不拥挤。
③下课了，同学们排队去厕所。

④全校师生操场上升国旗时要排队。
⑤做课间操，做运动时要排队。
第三，师：在我们朝夕相处的校园需要排队，其实，在我们的生活中也有很
多地方需要排队。

过渡：生活中哪些地方需要排队？下面我们分小组进行讨论交流。（饭店、
餐厅、超市、图书馆、厕所、游乐场、旅游景点都会有规则，都需要排队。）
饭店、餐厅、超市排队：有序，避免混乱。
图书馆：有序，文明。

厕所：我们只有自觉排队，才能节约时间。
游乐场、旅游景点：排队轮流玩大家才能玩得开心。
第四，师：真不错，大家都有了要排队的规则意识。因为有秩序，才能保证
我们的安全。板书（安全）

4. 怎样排队好情景演示
第一，过渡：同学们，通过刚才的学习，我们认识到了不排队的危害，知道
了哪些地方需要排队，那我们应该怎样排队呢？（出示图片）
①大家排队时，要自觉遵守。

②按次序排队，先来的排前面，后到的排后面。
③排队要有间距，不要靠得太近。

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