Page 166 - 双减背景下中小学有效课堂教学策略研究
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Research on the Effective Classroom Teaching Strategies in Primary
and Secondary Schools under the Background of Double Subtraction
双减背景下中小学有效课堂教学策略研究
2. 设计实践探究作业，鼓励学生学以致用
小学道德与法治课程作为一门培养学生道德素养的重要科目，在教学中不
能仅停留在理论知识教学上，还需要为学生创设应用实践平台，用丰富多彩的实
践探究作业来帮助学生将理论与实践联系起来，形成良好的道德素养。以《慧眼
看交通》这课的作业设计为例，老师为学生布置了调研类作业，要求学生实地观
察并了解当地的交通状况以及出行方式，或者从家人和交警叔叔处了解一些详细
的交通法规。通过对不同出行方式的调查分析，进一步了解汽车尾气对生态环境
的负面影响和由于汽车数量激增造成了城市较为严重的交通拥堵问题，这些已经
严重影响了人们正常的工作、学习和生活。在这个过程中强化学生的环保意识，
使学生认识到环保出行、绿色出行的现实意义。学生从中意识到生活中应该尽量
选择公共交通工具、骑自行车和步行等绿色方式出行，从而积极在生活中和家人
一起践行绿色出行、低碳出行。通过对交通法规的系统全面了解，学生记在心
上，还可以影响周围的人，在生活中才能更好地遵守这些交通规则，做到平安
出行。
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