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思政教育视域下高校校园文化建设研究
Research on University Campus Culture Construction under the Perspective of Ideological and Political Education

“众人拾柴火焰高”的工作局面，使社会主义核心价值观深入广大师生的思想认
识和实践行动中去。
（四）开放性原则

当今世界经济文化交流日益密切，越来越开放是当今世界的发展趋势。社会
主义核心价值观作为我们党新世纪以来马克思主义中国化的最新理论成果，其本
身就带有很大的开放性特质，它是在继承马列主义、毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系的基础上，辩证吸收中华传统文化精华和西方文明优秀成分而形成

的，其中的诸如“自由、民主、平等、法治”等元素，深深的体现着“开放性”
的特质。中国现行的高等教育体系，本身就是在向西方学习的过程中产生的，现
代意义上的大学必然是开放的大学，现代意义上的高校校园文化也必然是开放的
校园文化。早在 20 世纪 80 年代，邓小平就提出“教育要面向现代化、面向世界、

面向未来”的思想。在这一思想的指导下，中国高校校园文化逐步呈现开放的姿
态，加强了在国内外的交流，彰显了校园文化建设的活力。鉴于二者的开放性，
社会主义核心价值观融入高校校园文化建设也必然要遵循开放性原则。这就要求
我们在“融入”中要做到，一是要坚持“一元指导，多元并存”的准则，既要坚

持马克思主义统领高校校园文化建设的价值灵魂，旗帜鲜明地确立社会主义核心
价值观的主体地位；又要坚持多元文化观念的和谐并存，承认现代文化的多样性、
丰富性，尊重各类健康文化的存在和影响，形成高校校园文化百花齐放、百家争
鸣的繁荣局面。二是要高校要通过各种渠道对外开放，争取政府、社会和校友的

支持、帮助，充分利用各种资源促进社会主义核心价值观融入高校校园文化建设
的持续开展；要借鉴世界知名高校思想教育、道德教育、公民教育等方面的先进
经验，辩证消化吸收为我所用，促进社会主义核心价值观融入高校校园文化建设
的健康开展。

（五）连续性原则
文化的发展是连续的，有其自身的历史传承和血脉延续，不是一朝一夕、一
蹴而就就能形成的。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的延续和凝炼，
高校校园文化是高校在发展的历史进程中不断积累沉淀的结果，二者从文化发展

规律上来说都需要注重连续性。因此社会主义核心价值观融入高校校园文化建设，
要站在“现在”注重当下工作落实的基础上，既要“回头看”观照过去，又要“向
前看”面向未来，秉持连续性原则，注重做好以下两个方面：一是要做好文化的

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