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思政教育视域下高校校园文化建设研究
Research on University Campus Culture Construction under the Perspective of Ideological and Political Education

美的校园环境中陶冶情操，升华自己的信仰，达到塑造美好品格、完善个人素质
的目的。事物的发展并不都是一帆风顺的，在过程中难免遇到挫折与阻碍。一般
而言，克服挫折和解决阻碍都是在边发展边进步中完成的。高校文化育人实效性

得以实现的过程也是在好与坏的交替中螺旋发展上升的过程。改革开放以后，文
化建设的重要性就凸显出来。为了更好地顺应改革发展的历史潮流，高校在人才
的培养过程中更加重视运用社会主流文化和校园自身文化环境，这使得中国高校
文化育人热火朝天地开展起来。虽然整体高校文化育人的实践活动蒸蒸日上，但

是也因为一些原因使得高校文化育人实效性的落实存在一些问题。

一、高校文化育人工作取得的成效

随着国家经济和社会的发展，社会对于文化的关注度也越来越高，高校的育

人方式也发生了相应的改变。越来越多的高校开始以文化作为教育学生的一种手
段，丰富多彩的文化生活使得文化育人的理念在高校得到了进一步的深化，也使
高校文化育人初见成效。
（一）文化育人理念与实践进一步深化

校园的行为文化集中反映了大学的精神面貌、学校精神、学风、教学风格、
学校理念和大学精神。当前，校园行为文化的建设越来越得到中国大多数高校
的重视，以加强高校全体成员行为规范尤为重视。很多高校都通过开展校园文
化活动来宣讲法律道德规范和学校行为准则，并通过这些活动来增强宣传和教

育的力度，达到高校人员遵守行为规范、守法、有道德的目的。目前，中国大
部分大学的行为文化普遍较好，学校精神、学风和教学风格也是积极健康向上
的。高校的社团组织是经过有关部门同意之后，在学校有关部门的领导、组织和
指导下，由一些有着共同兴趣爱好的本校大学生组建起来的。在社团组织中，

这些同学往往有着共同的梦想和目标，这不仅有利于相互之间的沟通，而且有
利于形成凝聚力较强的社团文化。每个社团独有的社团文化都是学校社团的精
神财富，它包括社团的对外形象、社团共有的价值观念、社团精神、不同社团
的各具特色的社团活动等多个方面。随着高校学生人数的增多和形式多样的实

践课程的增多，社团的形式和种类也在不断地发展创新，社团组织多了起来，
社团规模随之变大，相比以前来说，社团活动更加丰富多彩，活动形式也越发
成熟。

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