Page 69 - 肖邦与音乐美学

第二章 音乐的感性材料

接收到音响刺激以后，欣赏者马上会被带进一个虚拟的声音世界，在这个由一个
个音符组成的空间内，心灵与情绪随之波动荡漾，沉浸在声音的幻想当中，我们
身心得到了完全的放松与自由，情绪也随着乐音的变幻而释放出去，整个欣赏音

乐的过程，让我们经历了一场可能本不该在此时出现的情感游历。音乐这一系列
的感性特征在感性层面被主体意识到以后，便会形成一种观念而影响到主体的认
知。每一部音乐作品都渗透着当时社会、人文以及作曲家自身的时代与思想烙印，
对于不同时期的音乐，其表现着各自时期的关于音乐文化的不同特征和风格，而

每一个历史时期的音乐风格所表现的时代精神又是我们每一个人身上所共有的情
感印记，音乐丰富了我们的听觉，也增强了我们的感受力，让我们的精神在音乐
中获得自由。
音乐审美意识是音乐创造实践的前提和结晶，音乐作品之所以会产生上述的

审美效果，深一层次思考是因为音乐遵循着自身的原则，“作为一种在时间中存
在的感性秩序，作曲家对音高、节奏、音色等诸因素的安排，就是一种预先设定
的、包含了严密关系的、具有其特定听觉逻辑的思路，这就是音乐性的乐思”。
“音乐听觉逻辑”使音乐作品有了特定的声音效果，它存在于音乐的形式中，

实现在听者的感受中。音乐的审美意识就是在一次次的音乐实践中，以及主体的
情感投射中逐渐完善，并加以发展的。

第二节 音乐感性过程

音乐欣赏的审美认识大致分三个阶段，即知觉、情感与理智。把它放入音乐
欣赏的心理过程中来看，前两个阶段属于感性认识阶段，而最后则属于理性阶段。

音乐欣赏的过程也就是由感性上升到理性的认识过程。但感性虽然处于认识的初
级阶段，却在整个音乐欣赏过程中发挥着不可或缺、不可替代的重要性，自始至
终地贯穿于音乐欣赏心理过程中的各个层面。

一、审美经验的过程与要素

（一）感觉与知觉
感觉和知觉作用一般称之为感知，是包含着简单的感觉和较复杂的知觉。
毫不夸张地说人类的生存依靠着与周围世界发生的必然感性关系，这种关系是自

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