Page 207 - 地方非遗文化育人实践研究

• 第五章 地方非遗文化育人实践研究案例

约上签字，中国外交失败了，（哭）同学们！同学们！青岛亡了、山东亡了！
谢绍敏（生 4）：（哭）中国也要亡了，怎么办啊？
邓中夏（生 3）：同学们，快集中起来，召开学生大会，我们要向徐大总统请愿，
要向国务总理请愿，我们要抵制这样的特权行径，要争取平等！

匡互生（生 5）：对，我们要抵制这样的特权行径，要争取平等！
所有同学：我们要抵制这样的特权行径，要争取平等！
蔡元培（生 6）：同学们，请听我说，你们还是学生，有什么要求，我可以
代大家向政府提出来。同学们，课还是要上的嘛！

邓中夏（生 3）：（演讲）列强在巴黎出卖了我们，出卖了中国、出卖了
四万万同胞，出卖了公理和正义，如此赤裸裸的羞辱，北洋政府居然可以忍受，
他们根本不是我们的政府，他们是列强的帮凶、倭寇的走狗！无论是谁，要是敢
亡我国家、灭我种族，我们就跟他们血战到底！

谢绍敏（生 4）：还我青岛！
邵飘萍（生 2）：国亡了，同胞们，起来啊！
匡互生（生 5）：国家有难、匹夫有责！我们要抵制这样的特权行径，要抵
制这样的不平等！

所有同学：（喊口号）“誓死力争，还我青岛”“拒绝在巴黎和约上签字”“废
除二十一条”“外争主权，内除国贼”！
邓中夏（生 3）：大家冲啊！
市民甲（生 7）：激动！激动！这样的爱国护国，抵制特权和不平等的精神，

两千年以来仅见啊！
市民乙（生 8）：我们也一起游行去！
匡互生（生 5）：前面就是交通总长曹汝霖曹贼的家，我们找他算账去！
旁白（生 1）：在爱国学生和社会各界的努力下，中国代表拒绝了在巴黎和

会《凡尔赛和约》上的签字，“五四运动”拒绝特权，争取平等取得了初步胜利！
（情景剧完）
杜：请同学们用热烈的掌声感谢我们的临时剧组！
生：掌声非常热烈！

杜：感谢同学们慷慨激昂的表演，在同学们刚才的表演中，老师感受到了强
烈的爱国热情和高度的爱国情怀！（掌声）如果我们能在“所有同学呼号”这全

·195·