Page 229 - 基于核心素养的语文教学新探
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New Exploration of Chinese Language Teaching Based on Core Competencies
基于核心素养的语文教学新探
也会使得学生逐渐失去学习兴趣，丧失学习信心。为此，教师有必要联系生活和
课堂知识点，唤醒学生记忆，让学生通过文章阅读联系生活中发生的事件，形成
更全面的语文写作素材，这也有助于学生对文本内容的全面解析，实现读写结合
教学质量和效率的提高。
素质教育的推进促进小学语文教学上的改革，也突出读写结合的优势，为教
师提供更为多样的教学手段，使小学语文教育更具有效性。读写结合融合阅读和
写作的特点，助力于学生综合发展，也为创新学生语文思维、拓展学生写作素材
打下坚实基础。教师应充分利用读写结合，为学生开展针对性训练，带领学生阅
读文章，学习文章写作手法，收集尽可能多的素材，建立生活与知识之间的联系，
使学生能够真正领悟文章写作手法，利用语言词汇表达自身情感，在读写结合模
式下健康成长、快乐学习。
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