Page 71 - 基于大数据的英语翻译精准教学及实现路径

第一章 大数据技术概述及其与教育的结合

具，译员对汉语古籍和政治方面的著作往往束手无策，无法胜任翻译工作。因此，
威妥玛呼吁改进译员课程，并且提出辞去海关税务司的职务，申请加入译员培训
工作之中。在全面执掌译员计划的十多年里，威妥玛从各个方面推行改革措施。

第一，从严聘用教师，并且按照学生所在地及其所需要学习的方言来分配教师。
第二，威妥玛亲自编写翻译教材，反复强调译员应当兼备口语和书面语两种翻译
能力。第三，威妥玛注意到学生译员公差繁忙，导致学习汉语分身乏术的状况，
他指出应当彻底改变当时课程的工余课程性质，调整课程模式，让学生来华首年

全身心地学习汉语，在此基础上才有可能实现有效翻译。由于威妥玛的严格管理，
学生译员计划在中国得以顺利开展，培养了许多优秀的翻译人才，其中不乏一些
汉学家和汉语学者。

威妥玛来华初期，南京官话教材更为多见。善于审时度势的威妥玛对中国官
话的发展方向做出了准确判断：当时会说北京官话的各地官员数量更多，英国驻
华使馆培训译员的目的是与中国官员沟通，因此应该学习北京官话，编写北京官
话教材。威妥玛在《寻津录》序言中指出，北京话之于汉语就如同巴黎腔之于法
语，北京官话毫无疑问已经成为官方翻译人员必须学习的内容，他在《语言自迩

集》（第 1 版）序言中重申了这一观点，并且断言，在总理各国事务衙门服务的
初学者用不了多久就会发现，他正在学习的语言正是当时政府主要官员所说的话。
在翻译实践与教学工作之外，威妥玛对中国传统文化、社会风俗民情、历史、

国情等都有比较深入的研究，形成了独到的见解，是一位著名的汉学家。1866 年，
威妥玛在英国驻华公使阿礼国（Rutherford Alcock）的授意下向总理衙门呈递《新
议略论》，旨在对清政府的外交、内政提出批评与改革建议。史学界多从内容方
面进行阐释，认为其对洋务运动起到了重要的催化作用。“我们站在客观的角度
来审视《略论》，不谈威妥玛的主观动机，在威妥玛的观点中不乏正确指出清政

府弊病之言，这些建议无疑是有远见的忠告”。1883 年，学者理查德（Richard
Temple）在英国皇家历史学会宣读论文《中国历史的政治经验》(Political Lessons
of Chinese History)，威妥玛对其做出点评，并对粤人抗元、中国君臣关系、太平

天国运动等发表了自己的看法。这些都充分展现了威妥玛丰富的汉学知识。
在外交官和汉学家的双重身份中，威妥玛对自己的定位也有过矛盾与挣扎。
根据《赫德日记——赫德与中国早期现代化》记载，1865 年 9 月 14 日，“威妥
玛上午来，我们讨论了他的《中国学生工作大要》。他想丢掉外交，研究语文学——

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