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教学管理与教学培训创新研究
Research on Innovative Teaching Management and Training

和综合运用，是对军人更具有实战意义的体能要求。总的来说，我军的军事体能
训练研究内容比较单一，还有许多不足之处。研究者主要是针对某一兵种的体能
状况进行的调查分析；缺乏系统、全面的研究军事体能训练；提出了相应的军事

体能训练理论，但没有对其做出实证研究。
警卫体能训练是军事体能训练的一个分支。大部分警卫工作者已经认识到体
能训练的重要性。体能训练的一个重要特征就是不断地发掘警卫学员的各种潜能，
提高其综合素质。但是，目前对警卫人员或是警卫学员体能训练方面的研究相对

匮乏，需要建立和健全适合我警卫部队的体能训练模式。国内外对体能训练都有
不同程度的研究，我们可以借鉴其研究方法和结果探讨中国警卫部队体能的现状，
分析其训练存在的主要问题，较为系统地根据警卫部队职业特点提出科学的体能

训练理论构架，制定一套符合我国警卫部队体能训练发展的方案。
（二）警卫搏击教学中存在的问题
我国警卫部队是一支特殊的武装力量，肩负着确保党和国家领导人、重要来
访外宾以及重要会议、重大活动安全的重要政治责任。我国警卫部队规模不大，
却担负着极为繁重的执勤、训练等任务。警卫工作的性质、特点和职责、任务决

定了警卫工作的核心目标是“确保绝对安全，万无一失”。
警卫搏击是警卫人员必备的重要技能之一，是完成各项警卫勤务工作的坚实
保障。警卫搏击是融武术、散打、拳击、柔道、摔跤、泰拳、截拳道、空手道等

于一体，专门用于制服威胁警卫对象人身安全的犯罪分子和恐怖分子的综合性格
斗技能。其主要项目特点是：击打要害，一招制敌；动作精炼，练习方便；简单
实用，以弱胜强；灵活多变，攻防兼备。
警卫搏击课程是武警学院为警卫系学员开设的基础技能课程，在讲授过程中，
由初级到高级、由基础理论到实战应用。教员从警卫搏击的理论知识和基本动作

教起，循序渐进，通过四年的教授和练习，力求使每一名学员从未接触过搏击到
熟练掌握踢打摔拿的进攻、防守与反击的搏击技能。但是，在长期的教学过程中，
也暴露了一些问题，严重影响着学员的整体培养质量。

1. 学员的身体素质和技能尚不能满足警卫搏击课程对学员的培养要求
目前，随着国家教育体制的改革，各大高校和军校的扩招，使得警卫系新学
员的总体身体素质下降。如按原有的教学计划和训练强度进行教学，学员的身体
势必很难适应和承受；如根据学员的身体素质降低教学难度，警卫搏击课程对学

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