Page 188 - 人力资源管理创新与发展实践探索

人力资源管理创新与发展实践探索
Exploration of Innovation and Development Practice in Human Resource Management

源头上改变社会对其的偏见，这也是提升其学术职业地位的根本之策。
（二）新时代民办高校教师劳动关系治理的动力
当前我国民办高校与教师在经济关系、法律关系以及社会关系方面都有自身

治理的目标，然而促进这些目标的实现，离不开相关动力的推动。就外部来看，
近年来，我国相关部门针对民办高校教师劳动关系的发展出台了一系列政策与法
律，从政策形势上对民办高校教师劳动关系的治理模式优化给予了动力；从民
办高校自身的发展来看，进入新时代，追求特色、提升质量的内涵式发展要求也

在倒逼民办高校内部教师劳动关系的变革，为民办高校自身发展提供稳定的师资
供给。
1. 国家相关法律政策的引导

当前我国在推进高等教育强国建设，民办高等教育作为社会主义教育事业的
重要组成部分，其和谐发展对于教育事业发展的重要性不言而喻。《国家中长期
教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》（以下简称纲要）中指出要激发全社
会办学的积极性，促进民办高等教育与公立教育共同发展的局面。其中第四十二
条要求建立完善民办高校教师社会保险制度，这就要求推动民办高校与教师之间

经济关系的改革，推动民办高校提高教师经济待遇。同时，该纲要还指出民办学
校应当建立资产专项制度，要求任何组织或者个人不得侵占学校资产，这是对民
办高校资产的监督，同时也是对保障民办高校经济来源的保障；就法律关系而言，

纲要指出要落实民办教师与公立高校教师间平等的法律地位，完善民办高校法人
治理结构。这将明确民办高校的法律地位界定、助力于民办高校与教师法律关系
向更明晰的方向发展。
最后，从社会关系角度来看，该纲要提出应纠正对民办高校的各项歧视政策，
并完善民办教育发展的优惠政策，这在一定程度上可以提高社会对民办高校教师

的地位的认可，推动教师劳动关系中社会关系的稳定化。《民办教育促进法》是
保证我国民办事业发展的国家大法。其对民办高校教育的发展更是更为具体的法
律规定。该法律规定民办高校应当依法保障教师报酬待遇等合法权益，并需要为

民办高校教师缴纳保险，这就对民办高校经济权利的保障提供了法律依据；而就
法律关系而言，《民办教育促进法》更是对民办高校从聘任、培训以及解聘方面
进行了较为全面的规定，推动着民办高校与教师之间法律关系由模糊向清晰转变。
最后，就社会关系而言，同《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）

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