Page 211 - “以人为本”视角下事业单位人力资源管理
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第九章 人力资源培训
持其奋发及开发自我的激情。
2. 人员培训为事业单位从业人员顺利度过职业生涯高原期进行了有效
干预
职业生涯高原就是指个体在职业发展“向上运动”中工作内容、责任、挑战、
压力的相对静止或者终止阶段，是个体职业生涯发展上的一种“停滞期”，一般
被视作个体在职业生涯的峰点。根据影响事业单位从业人员达到职业生涯高原的
组织因素和个人因素，我们可以将职业生涯高原期分为组织高原期和个人高原期：
组织高原期是指由于组织的阶层或结构所造成的组织内的晋升停滞。传统金
字塔式的组织越向上职位越少，其发展机会越少，从而导致事业单位从业人员的
职业生涯高原。个人高原期是指当个体因工作过分娴熟而深陷枯燥单调，缺乏进
一步发展知识与技能的挑战时，所出现的一种个体职业发展上的停滞期。如果事
业单位从业人员处于职业生涯发展上的“高原期”的时间过长，对于事业单位从
业人员来讲就势必会出现许多负面的问题：例如对于工作，特别是对于工作的前
景丧失信心、不求上进；对于工作内容和成果缺乏激情；工作效率的显著降低；
产生离职的念头等。
越来越多的研究者指出，人员培训的方法对改善事业单位从业人员职业生涯
高原的负面影响最有成效和实用价值。由于现代组织越来越倾向于向矩阵化、扁
平化发展，相应个体得到晋升的机会越来越少，因组织因素达到职业生涯高原的
事业单位从业人员会更为普遍。通过轮岗培训，改变他们的工作内容，组织可以
使不能再晋升的人能够通过新岗位的挑战，不断获得新任务和新机会，从而始终
保持对工作的新鲜感，来获得新的尊重和成功；对于那些因业务稔熟而觉得没什
么好学的高原期事业单位从业人员来说，通过参观、交流培训，拓展他们的视野；
通过前瞻式培训，即后备计划的培训，实现工作内容的丰富化，从而形成不断更
新自我、超越自我的强大动力。
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