Page 188 - 家国情怀下的初中思政课项目化实践研究

家国情怀下的初中思政课项目化实践研究
Research on the Project Practice of Ideological and Political Course in Junior Middle School under the Emotion of Family-Country
续表 4-1
市（州） 黔西南州 学段 初中
单位全称 册亨县者楼中学 姓名 唐涿权

（四）事不避难，勇于担当
课件播放《中国蓝盔》的相关片段：
教师简介：该片讲述了中国维和部队官兵在非洲坚决执行习近平主席指示的
“构建人类命运共同体”的大国方针、严格履行联合国赋予的使命，派出了以“兵
王”杜峰、王刚为首的作战小组冒着生命危险，阻止一场一触即发的战争的
故事。
思考：从视频当中，你看到了一个怎样的中国形象？
教师总结：事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国努力提高自
身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力成为世界和平的建设者、全球
发展的贡献者、国际秩序的维护者。
探究二 贡献中国智慧
1. 阅读教材 P31“探究与分享”
思考：①针对当今世界经济发展的难题，请结合材料，谈谈你对“中国方案”
的理解。
②查一查，中国还贡献了哪些“中国方案”？这些“中国方案”将为
解决世界难题带来怎样的影响？
教学环节
提示：①面对世界经济长期低迷不振、全球贸易与投资增长缓慢等难题，中
国提出标本兼治、综合施策的“中国方案”，体现了中国着眼于时代发展大势，
遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
②中国方案：A. 成立亚投行、共建“一带一路”、构建人类命运共同
体等方案，为解决人类所遇到的世界性难题发挥了重要作用。B. 提出创新、
协调、绿色、开放、共享发展理念，不仅为推动中国经济的可持续发展指明
了方向，也为世界经济的改革发展稳定提供了中国方案。影响：A. 中国方案
对激活世界经济起到了非常重要的作用，为世界经济发展注入了新的活力。
B. 中国方案坚持建设开放型经济，努力实现互利共赢，推动经济全球化朝着
更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。C. 中国方案推动全球经济
治理体系变革完善，促进国际经济秩序朝着公平公正、合作共赢的方向发展。
D. 中国方案秉持共商共建共享的全球治理观，推动国际经济秩序改革，倡导
国际关系民主化，对国际关系产生划时代影响。
教师总结：中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理
提出中国方案，贡献中国智慧。中国在解决人类面临的各种问题的过程中积
极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。

180