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地域文化视域下高校校园设计特色研究 第六章 高校校园环境设计
Research on the Characteristics of Campus Design in Higher Education Institutions from the Perspective of Regional Culture

建设中，体现了高等院校的办学方向和理念。校园文化环境不是静态的，而是伴随学
校的建设与发展不断更新与发展，由中华优秀传统文化支撑，将两种文化有机融合，
不但促进了高等院校的现代性和传承性的高度统一，而且为高等院校的发展提供了强
大的内生动力，同时又反向推动校园文化环境的加速建设，进而实现了学校的外延增

长和内涵提升，促进了高等院校的可持续性和谐发展。
4. 推动社会层面的文化传承
高等院校校园文化环境可以视为社会文化环境的一个缩影。高等教育的普及使得
高等院校不再是象牙塔似的存在，其对社会的影响力和示范性日益凸显。以中华优秀

传统文化为着眼点建设校园文化环境，必然推动社会层面的文化建设，从而在社会全
域形成浓厚的中华优秀传统文化的传承氛围。
（四）中华优秀传统文化融入校园文化环境建设的原则和理念
1. 坚持社会主义方向性

在浩如烟海的中华优秀传统文化中，校园文化环境建设首先要选取与社会主义核
心价值体系吻合的元素，如爱国主义、集体主义、民族精神等，使历史语境下的社会
主义核心价值观成为校园文化环境建设的引领和支撑。这不但确保了社会主义先进文
化在校园文化中的主导地位，而且可以抵制不良思潮和落后文化的侵袭。坚持社会主

义方向性是校园文化环境建设的前提和根本。
2. 坚持协调规划系统性
高等院校校园文化环境建设具有系统性，涉及学校发展建设的方方面面。中华优
秀传统文化融入校园文化环境建设要与高等院校的办学理念、制度文化、专业设置、

基础建设等多维度进行高度契合，诸要素间只有达到了协调统一，才能最大化地发挥
校园文化环境的价值和优势，因此，加强顶层设计的系统性是关键，要将强化校园文
化环境建设中华优秀传统文化元素纳入学校建设发展的整体战略规划，有目的、有方
向、有计划、有组织地将校园文化环境建设推进至新的阶段。

3. 坚持传承创新协同性
中华优秀传统文化以其强大的生命力塑造了中华民族的精神内核，且它的开放性
释放了强大的张力和包容力，无论是历史长河还是当下的世界舞台，中华优秀传统文
化都独树一帜地发挥了其他种类文化无法比拟的作用。高等院校作为人才培养高地和

学术聚集地，可以从中华优秀传统文化中汲取更多力量。传承与创新正是汲取内蕴的
应有之义。在传承中发展，在发展中创新。坚持传承创造协同性建设的校园文化，充
分挖掘了中华优秀传统文化的历史价值和现实意义，实现了高等院校的文化功能，同
时扩大了中华优秀传统文化的辐射力。

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