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地域文化视域下高校校园设计特色研究 第六章 高校校园环境设计
Research on the Characteristics of Campus Design in Higher Education Institutions from the Perspective of Regional Culture
法,让这片谷地焕然一新,形成了风景画般的艺术美感。
强化绿化设计和管理。校园设计中应尽可能创造以自然环境为主的空间,提高校
园植物种植比例,增加低维护型、节水型绿地,强调“适地适树”原则。同时,应优
化绿地种植结构,种植模式模拟自然,构建多类型、多层次的植物群落,保持合理的
乔灌草比例,营造多样生境,促进生物多样性。此外,还应提升园林绿地养管水平,
关注树木生长状况,减少树木意外损失及死亡,提高了绿地碳汇能力。
新能源及节能技术的利用。太阳能、风能等技术目前已较为成熟,可以在一定程
度上替代传统能源,应在校园中进行推广使用。雨水花园作为一项雨水收集利用的节
能技术,具有普适性强、生态教育效果好、实用性强等优点,近些年也在校园中有了
广泛的应用。如在北京大学学生公寓 30 号楼前果雨花园的设计中,团队充分融合雨
水花园与太阳能技术,通过雨水花园技术,对雨水进行了有效的回收,并利用太阳能
板储存能量,监控雨水花园数据,并通过太阳能水泵将暂存的雨水泵回到地面浇灌植
物,实现对雨水的利用。
低碳环保材料及可回收材料的利用。景观材料的运用对于景观设计有着十分重要
的影响,近年来,生态绿化碳环保材料越来越多地出现在大众视野,被设计师广泛使
用。低碳环保新型材料是指采用清洁技术生产,使用无污染、无公害、无放射性原料
生产的景观材料。与传统材料相对比,低碳环保材料具有环保性高、能耗较低、实用
价值高、制造成本低的显著特征,符合“双碳”背景下对景观材料的要求。目前,在
中国应用较为广泛的新型材料主要有透水砖、生态节能墙、木塑复合材料、复合金属、
LED 节能灯、合成纤维、复合排水板等。除了低碳环保材料的应用,可回收材料的应
用也越发普遍,如校园中的建筑废物、碎石等,都可以用作景观的材料。在清华大学
胜因院的设计中,就运用了大量的石笼结构及砂石透水场地,既满足了雨水的流通下
渗,又践行了生态环保、低碳建设理念。
高校校园景观的建设,不仅提供了师生所需要的教学活动的物质空间,更重要的
是提供了一个环境教育与平等交流的精神空间。校园景观营造应具有重要功能性、安
全性、文化性与生态性,形成各自独特的校园景观风貌,从而增加师生的归属感、荣
誉感。在疫情与双碳的背景下,加强对高校校园景观的研究具有很强的现实意义,校
园景观必将成为影响着高校校园建设和发展的重要方面。
四、雕塑小品在校园景观设计中的应用
(一)雕塑小品概述
1. 雕塑小品的定义
雕塑具有装饰性和实用性,雕塑小品不仅是所处时代人们思想、感情和审美观念
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