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地域文化视域下高校校园设计特色研究 第七章 浙江地域文化特色的高校校园设计
Research on the Characteristics of Campus Design in Higher Education Institutions from the Perspective of Regional Culture

园的要求为方向。这种注重环保与艺术相结合的设计理念，为城市增色不少。在建设
过程中，更是通过收集数百万块废旧砖瓦，展现了对美感和环保的双重关注。
象山校区作为旅游景点。这个独特的地标也逐渐成为越来越多游客视线中的焦点。
越来越多的人将象山校区列为前往杭州旅游不可错过的景点，从而突显其在城市旅游

中的地位。这不仅是学术殿堂，更是一处充满艺术气息的旅游胜地。
中国美院象山校区的意义。中国美院象山校区，不仅仅是学生学习的地方，更是
中国当代建筑的“艺术精品”。其独特之处，不仅仅在于建筑的外观，更在于它对当地
文化和建筑的独特贡献。这座校区不仅是知识的殿堂，更是城市发展中不可或缺的一环。

第一，象山校园建筑设计希望参照和重建的是一个复杂而全面的传统，它没有明
确具体的视觉形象和参考语汇；这是一个关于“自然之道”的传统，它表现在现代之
前的园林和乡村之中，尤其在中国江南一带。
第二，象山校园北部一期，在坐北朝南东西向带形空间走廊上，几个面南的以“书

院”为类型的三合院、四合院一字排开，最西端有高塔，北边缘有长条形画廊（互相
平衡），西段和东段也散落着几个体量。每个体块（尤其是三合院、四合院）随地势
和观看象山的角度而轻微摆动，构成一个轻松的乡村书院群体。横向长条遮阳瓦屋檐，
密集地（一层两条）覆盖在许多大体量立面上，由此在视觉上压低建筑形体，在色彩

上消融建筑存在感，以此反衬、突出象山的重要性。六和塔的灰色瓦作密檐，使巨大
的塔身体量消融在背后山色中，在烟雨或薄雾中尤其如此：这是对建筑师重要的启发。
另外，高直的木质窗板，密集排布在三合院内立面上（供走廊打开窗板眺望象山）。
竖向窗板和横向屋檐也构成了独特的平衡。

第三，在南部二期，在坐南朝北的东西向带形空间走廊上，建筑体量快速密集舞
动，由西向东，再向东北排开；每个体量在舞动曲折之间留出向北遥望象山的或宽或
窄的缝隙。设计的节奏和疏密，由书法的韵律来控制。这里的类型学模型是郊区乡镇；
也有园林的叠加，但尺度放大了，具有公共景观和开阔田园的规模（比典型的江南园

林更大）。
第四，象山校园设计以杭州的自然城市、山水城市的基本特征（“半边山水半边
城”）为基础，以自然地景地貌作为人居环境的一部分。进入校园，人们可以瞬间感
受到自然景观包围下的乡村书院的气息。

第五，设计特意保留了基地的一些自然特征，包括小河、溪流、鱼塘、田地、土坝、
水岸、芦苇，并且修建了土墩、台地、基座、台阶、挡土墙等。大面积地貌地景的修
建整理构成校园建筑设计的一个重要组成部分。
第六，无论一期还是二期，整个设计提倡局部或微小世界。无论北部悠闲的合院

还是南部飞动的体量，思考总是局部的、微观的：设计是局部的集合而非整体的等级

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