Page 63 - 高等继续教育改革发展路径研究

第一章 继续教育的相关概念

播、电视、电影、录像、通信卫星、计算机以及自动化模拟教学实验与实习设备
进行教学。其优点是有助于提高学员学习的兴趣，改善教师备课、教课、考核的
效果，节约教学时间，开拓师生视野，吸取最新科技成果。教学手段的现代化，

改变了教师与学员之间在教学上单向的沟通关系，加强了双向交流，强化了教师
的指导、咨询、顾问性的职能，促使学员更加积极、主动、创造性地学习。可以
相信，随着科学技术的发展，继续教育通过充分利用多媒体、计算机辅助教学系
统、计算机网络以及仿真技术等新的教育媒体与工具，不仅可以极大地提高教育

的效率与效果，而且不论你住在何地，干何种职业，属于何种民族，是男是女，
只要想学习就有可能。远距离教育已经不再局限于国内市场，而是在极大的程度
上面向世界市场。
4.培养目标注重个性化趋势

现代化手段在继续教育中的应用，使得培养目标的个性化成为可能，可以
实现课程、学程、学习方式的自主选择，以及为成人学习者自修提供了条件。在
继续教育中，由于学生条件不同、水平参差不齐，即便是同一年龄，同一学历的
人，其学习要求和掌握技术的能力也相差悬殊，因此，根据成人学习者的不同特

点，进行有针对性的培养，完全符合成人学习者的个人特点，得到他们的欢迎。
美国、法国、德国、瑞典等国的继续教育都实行教学高度机动灵活而富有自主选
择性的学分制。学员可以根据自己的需要，选修自己感兴趣的课程，学满学分即
可取得相应的证书和资格证件。学分银行是美国开放大学实行的管理办法，学生

开户时向学分银行提交文凭或其他的个人学术水平的资料，这种资料必须经过开
放大学的审核、评议定出学分才可存入学分银行。日后学生通过任何形式的学习
达到更高的水平时，可随时通过采取同样的手续向学分银行申请增加学分储蓄。
当学分总数达到选修学位所需学分标准的一半时，即可转入开放大学正式攻读学

位。学分银行的学分储蓄终身有效，储户实际上就是开放大学的预科生。继续教
育根据成人学习者的特点向着适应每一个人的个性化方向发展，逐渐成为世界各
国继续教育界的共同选择。
5.将推动各国高等教育朝着更加多样化、开放化方向发展的趋势

伴随着高等教育职能扩大化和高等教育观念的不断更新，高等教育大众化正
扩展到更多的国家，尤其是经济发达的一些国家和地区。但从类型结构看，各国
高等教育大众化主要是靠发展专科教育和各种形式的继续教育来实现的，而不是

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