Page 88 - 中职信息技术课程渗透德育核心素养研究
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◆ 中职信息技术课程渗透德育核心素养研究
表 2-1 教学进度计划
执行情况
周次 本周教学进度 课时数
记载
1 4.1.1 输入数据 4.1.2 导入数据 2
4.1.3 格式化数据
2 4
4.2.1 使用公式和函数
4.2.2 使用排序
3 4
4.2.3 使用筛选
4.2.4 使用分类汇总
4 4.3.1 使用图表（图表类型和创建图表） 4
4.3.1 使用图表（修饰图表）
4.3.2 使用数据透视表和透视图
5 4
4.4 初识大数据
6 4.4 初识大数据（③大数据与物联网的关系④大数据的 4
应用场景）
7 5.1 初识程序设计 任务 1 认识算法 4
5.1 初识程序设计 任务 2 使用程序设计语言
5.2 设计简单程序 任务 1 使用选择语句
8 5.2 设计简单程序使用循环结构 4
5.2 设计简单程序 任务 3 使用函数
5.3 运用典型算法 任务 1 运用排序算法
5.3 运用典型算法 任务 2 运用查找算法
9 4
6.1 体验数字媒体技术
10 五一放假 4
11 单元小结单元测试期中考试 4
12 6.2 任务 1 加工处理图像 4
6.2 任务 2 制作动画作品
13 6.2 任务 3 制作简单数字媒体作品——制作短视频 4
6.3 任务 1 构思演示文稿作品
14 6.3 任务 2 制作基础版演示文稿 4
6.3 任务 3 制作进阶版演示文稿
15 6.4 任务 1 了解虚拟现实技术 4
16 6.4 任务 2 了解增强现实技术 4
7.1 任务 1 初识信息安全
7.1 任务 2 识别信息安全风险
17 4
7.1 任务 3 应对信息安全风险
7.2 防范信息系统恶意攻击
18 7.2 任务 2 掌握常用信息安全技术 4
7.2 任务 3 安全使用信息系统
19 8.1 初识人工智能 4
8.2 探寻机器人
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21
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