Page 78 - 思想政治教育与职业素养
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思想政治教育与职业素养
交往式教学的关键。因此，要重视教师与学生的互动交流，积极引导学生参与
到活动中来，这样才能促进学生主体性的发挥和发展。在交往式教学中，教师不
仅要讲，同时还要留时间让学生讲；学生除了认真听，更要准备讲，师生之间
通过互动交流表达自己的看法和见解，最终实现彼此的共同提高和发展。在互动
中，教师是引导者，学生是积极参与者。通过加强教师与学生之间的互动，来充
分调动学生的积极性，促使学生主体性得到发挥，同时也能防止形式主义，取得
实效。
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