Page 128 - 新时期人力资源管理与企业建设

新时期人力资源管理与企业建设
Human Resource Management and Enterprise Construction in the New Era

解人的学历、工作经历来确定整体的人才资源状况，这在今天是远远不够的，还需要
对人的潜能、未来发展方向做出详细了解，才能做出卓有成效的人才资源规划。
综上所述，综合能力测评对企业人力资源管理的重要性就不言而喻了，尤其是大
型上市公司、外资等公司都比较重视，如果想在这些单位入职、晋升等的话，平时就
得多加强自己个人的综合能力的锻炼，以免与可充分发挥个人能力的机会失之交臂、

悔之晚矣。
能力测评主要内容如下：
专业能力：主要指对于行业、组织与岗位所需的专业、特定能力掌握程度的测评

标准。一般来说，专业能力越高的伙伴，越能得到同事们的认可和青睐、适合主抓业
务流。
理解能力：对别人传递的文字、语言等信息与内容能否快速高效的加以理解、概
述并表达出来，是一种人际交往能力的体现。

沟通能力：无论是口头还是书面的沟通能力，这种能力更体现为人际交往的“共
情力”。通常理解、沟通能力出色的人才会在推选领导时被给予充分的评估。
创造能力：在科技、4a 广告公司以及互联网企业中，人们往往更在意创造能力。

而创造力不是对灵光乍现点子的描述，而是从创意到落地实操的可行性方案。
学习能力：对知识和技能的更迭与习得，是非常重要的能力。学习能力的高低是
评估能否跟得上时代步伐的重要标准。
书面考核：通过卷面形式做能力测评，尤其对专业和学习能力两方面的测评更能
直接体现。

日常表现：根据被考核者的日常工作生活表现，充分展示上述五种能力的习得
程度。
以上五种能力是对人才综合实力的测评准则，应根据岗位要求和个人专长的不

同，将适合的人才放在对的岗位上，以发挥更大的人力效用。
（三）推行师徒制
1.师徒制
“师傅带徒弟”是一种传统的员工培养方法。如今，很多企业根据企业内部的发

展需要，与时俱进，辅以科学有效的考核和激励机制，形成了富有生命力的现代“师
徒制”培训模式，从而有效提升了员工的整体技能水平。
“师徒制”的作用主要体现在以下四个方面：
一是能消减新员工刚进入工作的紧张感。

二是有利于新员工尽快融入团队。
三是新员工在师傅指导下工作，能避免盲目摸索。

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