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高校思想政治教育实效性研究
Research on the Effectiveness of Ideological and Political Education in Colleges and Universities
境下,高职院校学生的思想政治教育处于完全开放的状态中,学生可以通过网络
广泛的获取信息,他们可以随心所欲的点击查看任何信息。在这种情况下,如果
对网络技术了解较少,便不能及时地了解学生查看过什么网页,他们在网络中做
了什么。另外,需要引起重视的是,有个别学生在网络中投入了大量的精力和时
间,他们更倾向于网上聊天、网上交友等活动,这一现状为高职院校学生思想政
治教育工作增加了把握学生思想道德状况和日常行为的困难,相应地,就给高职
院校学生思想政治教育模式带来了一定的挑战。
三、网络环境下高职学生思政教育存在的问题
网络环境下,不仅给高职院校学生思想政治教育工作带来了一定的挑战,也
相继凸显出高职院校学生思想政治教育工作存在着的一些问题。
(一)学生网络道德失范
许多研究表明,大学生网络道德失范越来越严重。调查数据显示,31.4%认
为网上撒谎是正常的;37.4%的大学生认为网上说粗话没什么大不了的:24.9%
的大学生认为,网上可以毫无顾忌地做任何事情。还有一份调查是关于大学生价
值观的,44.1%的大学生认为西方价值观是有道理的;8.8%的大学生认同西方的
民主思想;6.1%的大学生认为人活在世上,应及时行乐。在关于个人信仰的问题
上,32%的大学生认为不清楚自己的信仰;27.8%的大学生明确表示不信仰任何
理论;9.6%的大学生表示他们信仰西方的实用主义。学生表现出来的世界观、人
生观、价值观及网络道德观令人担忧,也为高职院校开展学生思想政治教育工作
增添了难度。
(二)工作队伍尚且薄弱
高职院校学生思想政治教育工作队伍的强弱也是影响思想政治教育效果的
重要因素之一。尤其是在网络环境下,更是缺乏网络思想政治工作者的队伍。目
前,高职院校学生思想政治教育的工作队伍相对薄弱,造成队伍薄弱的原因主要
有两个方面:一是高职院校自身缺乏重视。有些高职院校认为思想政治教育工
作可有可无,平时不需要,关键时重要,这就给开展思想政治教育工作埋下了隐
患。另一方面,高职院校在资金、人力等方面上远远比不上普通高校,一定程度
上造成思想政治教育工作不能顺利进行。二是思想政治教育工作者的问题。由于
高职院校对思想政治教育缺乏重视,导致不少教师认为从事思想政治教育工作收
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