Page 240 - 高校思想政治教育实效性研究

高校思想政治教育实效性研究
Research on the Effectiveness of Ideological and Political Education in Colleges and Universities

学生多样化需求，进而影响到学生的学习效果。
思政课网络教学平台的功能包括平台现有的功能和实际实现的功能。平台现
有的功能是指平台现存的所有功能，一般而言开发商投放市场使用的网络教学平

台的功能比较齐全。各类型网络教学平台基本具有学习功能、管理功能、交流功
能等几大功能。平台实际实现的功能是指平台现有功能得到有效发挥的那部分功
能，由于受多种因素的制约平台所有功能不可能都得到有效发挥。而平台实际实
现的功能决定着思政课网络教学平台运行的有效性。平台实际实现的功能越多，

越能满足学生的多样化需求，进而越能吸引学生使用网络教学平台。因此平台实
际实现的功能与思政课网络教学平台的运行成正相关。
（四）网络教学平台的管理和维护
思政课网络教学平台的管理和维护在网络教学平台整体功能发挥中具有至

关重要的作用。当思政课网络教学平台操作便捷、资源丰富且新颖、功能齐全、
形式多样时，网络教学平台的管理和维护将影响到思政课网络教学平台的使用效
果，这也充分说明了其重要性。一般情况下，人们重视思政课网络教学平台的建
设，忽视平台后期的管理和维护，如思政课网络教学平台中上传的教学内容、发

布的课程通知，有的是一两年前的内容，学生在查找起来较为麻烦，这就靠平台
日常的管理和维护，删除过期、无用的信息，以保证网络教学平台的整洁有序。
平台的管理和维护不仅针对日常信息资源，还表现在网络教学平台自身上，以保
证及时解决师生在使用教学平台时出现的问题，维持教学平台的正常使用。

网络教学平台的管理和维护不仅影响到平台的正常运行，还能影响到师生对
网络教学平台的印象及评价。良好的日常管理和维护不仅能够吸引师生使用，更
能够为师生的教学、学习提供便利，从而使得思政课网络教学平台功能得到有效
发挥。

三、高校支持因素分析

目前中国教育改革和发展面临前所未有的挑战，2012年教育部制定的《国家
中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确指出以教育信息化带

动教育现代化，是破解制约教育发展难题的重要举措，是促进中国教育发展的重
大战略决策。高校是教育信息化的实施者，因此高校的支持对思政课网络教学平
台的有效应用具有重大意义。

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