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高校思想政治教育实效性研究
Research on the Effectiveness of Ideological and Political Education in Colleges and Universities
想政治教育生态系统的思想性,是一种集合了教育实践、学科、专业、现象等总
体概念,具体体现为思想政治教育生态系统的思想性特征。思想政治教育生态系
统在实践活动中,完成思想和思想之间的交流,通过提高思想观念,促进内化于
心的思想道德品质外化为具体行动和自觉而非自发的行为习惯。思想需要以物质
和实践为载体,思想运动是伴随着思想教育活动而发展的,思想政治教育需要紧
紧抓住人的思想,并随之而灵动,不可拘泥于固有思维。思想政治教育生态系统
是一种经过精密的制度设计,保障条件充足、主观能动性突出的系统,具有维持
社会的信仰系统和政治实践活动正常运行的特征。
四、思想政治教育生态系统的功能
(一)目标实现功能
思想政治教育生态系统的目标实现功能是指系统要素在行动过程中,遵循社
会发展和运行的规律,顺应人们思想行动的规律,发挥出思想政治教育生态系统
的宣传作用,培养政治人才、引导政治行为、协调政治关系、维护社会稳定,保
证社会的长远发展。思想政治教育生态系统目标的实现建立在所有行动者目标一
致、团结协作的基础上,以民主、制度和公正为基本条件,实现系统的功能。
(二)要素整合功能
思想政治教育生态系统的要素整合功能可以通过思想引导、价值规范、舆
论宣传和行为制约等多种方式来引起人们的共鸣,唤醒人们的共同信念,以达到
社会生态系统(即思想政治教育生态系统的母系统)有效的内部统一和社会整合
功能。思想政治教育生态系统的要素整合功能可以对生态系统起到一定的保护作
用,避免社会生态系统遭到不当的内部冲击。
(三)规范维系功能
思想政治教育生态系统的规范维系功能是指思想政治教育生态系统以制度和
规范为手段维护文化模式,建立起社会成员之间的信任关系,使社会个体与社会
系统要求的规范和价值保持一致,维护对社会生态系统的认同功能,注重制度化
的文化软实力。思想政治教育生态系统能够帮助人们树立科学的世界观、人生观
和价值观,增强社会主流意识形态的吸引力,通过调节思想政治教育矛盾的现代
张力来维系思想政治教育生态系统的有序运转和功能发挥,维护社会安定团结,
实现人的全面自由发展。
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