Page 137 - 新时代高校德育美育协同发展研究

新时代高校德育美育协同发展研究
Research on the Collaborative Development of Moral and Aesthetic
Education in Colleges and Universities in the New Era

大家息息相关的内容，提高校园媒体的吸引力，挤压不良网络信息的市场。高校
肩负培根铸魂、立德树人的使命，校园官方网站是高校形象宣传的主要窗口，各
个官方公众号是宣传校园文化、弘扬正能量的主阵地。我们要运用好各个网络媒

体，对新时代大学生的价值观培育产生积极影响。把握时代脉搏，及时推出资讯，
引导学生对热点、焦点的认识和评判，理性思考。要发挥好党团组织的集体力量
和思想优势，带领学生开展具有价值内涵、生动有趣的活动，培养学生的理想
信念。

（五）全方位提升新时代社会教育的美育功能
新时代的教育不能仅仅局限于学校教育，为全面提升新时代大学生的审美能
力、塑造审美观还离不开网络媒体、社会、家庭的多方面影响。我们要实施多领
域、全方位的美育工程，共同促进新时代大学生美育的发展。

1. 规范大众传媒加强美育
随着网络信息技术的飞速发展，中国的大众媒体迅速发展的同时也对当代大
学生的价值取向和审美取向产生了极大影响。健康正确的舆论报道能够起到弘扬
正能量、凝聚人心的作用。错误的舆论导向会变成负能量的温床，蚕食大学生的

精神世界。我们要借助“微信”“微博”“今日头条”“抖音”等网络 App 传
播正能量，开发更多像“学习强国”“学习通”等便捷、好用、高效的智能软件，
最大程度地争取网络空间，在潜移默化中提高大学生的知识储备与审美能力，挤
压不良信息的占有量，保证舆论媒体的总体质量。

针对网络传媒行业存在的内容低俗、网络暴力等问题，要进行有力的监督与
管理。大学生在利用网络媒体浏览网页、听音乐、看视频的过程也是审美选择的
过程。规范大众传媒，将网络媒体传播的内容进行净化，投放更多审美价值观积
极健康的内容供大家选择，从源头上加强美育。相关部门也要本着对大学生负责、

对大众负责、对社会负责的认真态度，推进依法治网步伐，形成健康规范的网络
秩序实行网络实名制，使新时代大学生拥有一个阳光美好的网络环境，更多地向
社会传递正能量。
2. 加强大学生的自我美育

大学生已经是成年人了，具备思考和学习的能力。新时代青年的成长成才不
能完全依赖大学。正所谓：“师傅领进门，修行在个人。”美育课毕竟有时间限
制，想要全面提高当代大学生的审美能力就得加强新时代大学生的自我美育。在

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