Page 20 - 新时代高校德育美育协同发展研究

第一章 高校德育综述

带领学生开展各种有计划的革命活动和群众运动，丰富了广大青年学生革命实践
经验，参加抗日救亡工作，建立起各种抗日救亡组织，深入农村开展社会调查，
参加军事训练、宣传革命，进步青年学生在各项实践中牢固树立了社会主义和共

产主义的信念并转化为革命的动力。理论与实践相结合，是党在高校德育工作中
的主要宗旨，通过实践加深了青年学生对社会现实和革命发展趋势的判断，增强
了对马克思主义理论和党的路线、方针、政策的理解，焕发了青年学生的民族使
命感、责任感，激励他们以极大的革命热情投身革命。

（二）中华人民共和国成立初期以“破旧立新”为重点的高校德育
中华人民共和国成立之初，百废待兴。党和国家的中心任务是进行社会主义
建设，恢复国民经济、抗美援朝、土地改革运动、三大改造等成为这一时期国家
生活的主题词，中国高校德育工作也经历了过渡时期。这一时期社会主义思想教

育成为大学生德育主要依据，主要完成了抗美援朝时期的爱国主义与国际主义教
育、“土改”运动中的阶级教育以及围绕过渡时期总路线和“三大改造”开展的
社会主义思想教育。符合各阶段主要任务的思想教育提高了大学生的思想政治觉
悟，激发了他们为建设中华人民共和国而努力学习的热情。这一时期，高校德育

工作按照“用马列主义的思想原则在全国范围内和全体规模上教育人民”和“用
社会主义的、马克思列宁主义的思想去武装知识分子和人民群众，对封建主义的、
资本主义的思想进行批判”的要求，确立了中华人民共和国高校德育的方针政策，
初步创建了中华人民共和国高校德育目标，即帮助学生“肃清封建的、买办的、

法西斯主义的思想，树立正确的观点和方法，发展为人民服务的思想”，建立革
命的人生观。中华人民共和国德育的核心内容是：开展“爱祖国、爱人民、爱劳
动、爱科学、爱公共财物”的“五爱”教育，并兼顾反帝教育和自觉纪律教育。
这一时期“五爱”教育贯穿高校德育工作的方方面面。对高校德育的建设与发展

产生了广泛而深远的影响，成为宪法所确立的公民基本思想道德教育的重要内容，
成为大学生共同遵守的思想道德基本准则和高校德育工作重要目标。“五爱”教
育取得的良好效果和宝贵经验在一定程度上为后来的公民道德建设和社会主义荣
辱观奠定了基础。

初步建立起了较为完整的高校德育机构和制度。值得一提的是建立了高等院
校政治辅导员制度，创建了“双肩挑”政治辅导员队伍，这是中国高校辅导员制
度的初步形成。政治辅导员制度是中国高校对中国特色思想政治教育的成功探索，

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