Page 36 - 新时代高校德育美育协同发展研究

第一章 高校德育综述

生在参与过程中得到了一次道德的洗礼，增强了道德观念，培养了道德情感。
第二，开展各种社团活动，进行生活德育教育。美国高校在学校内部组织有
各种类型的社团活动，注重把德育教育与日常学习生活紧密结合在一起。在法定

节假日学校都会开展各种类型的表演、演讲及庆祝性活动，以义务活动的形式开
展道德教育，在平常则会开展以社交、文娱、体育和宗教等内容展开活动，宣传
德育教育。高校的俱乐部和社团是学生活动的载体，仅在金康奈尔大学就存在有
600 多个社团和俱乐部，这些社团俱乐部之间互相联系，共同发展学生的兴趣和

才能，以社团活动和文体活动为载体来发掘学生的道德要素，积极研究服务性学
习并推动服务性学习的发展，增强学生的道德责任感。
第三，开展各种类型的志愿活动，进行社会责任感教育。美国高校鼓励在
校大学生参加各种社会志愿者活动，并且把参加社会实践活动作为学业评价的重

要指标。美国高校大学生能够参加的社会实践活动主要活动类型包括：社会志愿
服务活动。许多大学鼓励学生走出校门，并提供便利条件和资金，走进基层、走
进社区，如帮助伤残人士、为穷困人士检查疾病、帮助中小学生补习功课等，通
过帮助他人来提升自身的责任感和道德心；参加推动社会发展和具有政治意义

的游行活动。如维护大气阻止全球变暖、保护生态环境及反对战争等，培养学生
的爱国心和社会责任感；参加由政府和社会及学校组织的勤工俭学活动。美国的
高等大学都要求学生在在校期间必须有社区服务和实践经历，由此增强社会服务
能力；积极参与到学校的管理活动中，培养对学校的爱护情感。角色扮演活动。

利用角色扮演让学生设身处地思考和解决问题。
（四）社会公共环境的维护和大众传播的宣传
开展诚信教育活动。诚信教育是美国德育教育的重要组成部分，基本在所有
高校所发的新生手册都会订有诚信教育条例，而学生在入校之前都必须签署一份

诚信保障承诺书，对舞弊学生及抄袭别人作品的行为给予严重的处分批评和惩罚
措施。对学生开展诚信教育的相关课程及讲座，说明诚信教育的重要性和意义；
同时，对老师也进行如此针对学生舞弊行为的培训，维护良好的学术环境。对图
书馆和网络更是有严格的管理制度，开展有关的诚信宣传活动，实行严格的监管。

鼓励个人创新，维护版权所有。这创造了良好的公共环境，把社会德育教育的发
展推向了一个新的台阶。
重视对学生民主意识的培养。美国是一个三权分立的国家，民主是政府和社

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