Page 43 - 新时代高校德育美育协同发展研究

新时代高校德育美育协同发展研究
Research on the Collaborative Development of Moral and Aesthetic
Education in Colleges and Universities in the New Era

学生在获取预期知识和技能的同时，达到德育目标的教育方法。虽然这是一种在
高校之外的德育实施方法，但其对高校学生教育的广泛性，已经成为高校德育实
施的特殊方法之一。

“学院”教育法主要分为意志刺激法和高压法。意志刺激法是“学院”教育
法中最能够对高校学生产生德育效果的方法。因为参与到“学院”学习的高校学
生都是为了获取知识增强自身竞争力，更多的则是以毕业时能够找到好工作为主
要目的，因此教育者为了使学生能够更加努力地对知识进行学习，就会经常性地

对他们进行意志鼓励与刺激。例如，韩国釜山“慧林学院”就会在每次课程前，
由老师带领学生进行大约 3 分钟的宣誓性喊号，来刺激鼓励学生们奋发图强，迎
难而上，为了创造美好生活而努力学习。通过学生们群情激昂的呐喊，对他们的
内在影响十分明显。高压法，就是在教育教学过程中，给予高校学生高强度的学

业压力，以夯实他们的知识基础，在一定程度上增强他们的心理抗压能力的教育
方法。这种方法重点在于教育者要能够适度把握受教育者的承受能力，避免“一
压即死”的现象。
“学院”教育法根据韩国现阶段的德育现状而产生发展，不仅给予高校学生

知识上的辅导，而且能够在德育方面对高校学生起到促进推动的作用。因此，“学
院”教育法对于韩国高校德育发展具有十分重要的意义。
2.“明星”教育法
“明星”教育法是指韩国高校德育工作者利用韩国明星的影响力及榜样性作

用，对学生进行教育以达到德育目标的教育方法。近些年，“韩流”一词在中国
十分流行，究其原因就是韩国娱乐业的诸多明星首先敲开了中国的大门，而后波
及韩国的服装、化妆品以及若干奢侈品牌等，由此给中国带来了涉及众多领域的
“韩国影响”。娱乐业作为韩国的发达产业之一，一直备受韩国甚至亚洲的关注，

产生了众多声名鼎沸的歌星、影星，这些明星无疑对韩国民众产生了深刻的影响。
韩国民众的娱乐精神可谓十分广泛，小到幼儿园的小朋友，大到养老院里的老年
人，下到普通民众，上到政府高层，都十分关注韩国娱乐业特别是各类明星的起
落兴衰。韩国高校学生对明星的接受能力和适应能力强，在学习生活等方面也特

别容易受到所热衷明星的影响。韩国高校德育工作正是抓住这一特点，运用恰当
的方式，创造了德育实施过程中较有特色的“明星”教育法。
“明星”教育法，形式上多种多样，以演出和座谈为主。以韩国东亚大学为

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