Page 181 - 医学生英语应用能力培养的创新发展-

Innovative Development of English Application Ability Cultivation for Medical Students
医学生英语应用能力培养的创新发展

医学英语中意为“丑角征”。新生儿由于暂时性血管舒缩障碍侧卧时，上半身变
白，下半身变红，就像穿着小丑的衣服。在这里 harlequin 意为“丑角”，此医
学术语也具备隐喻含义，在记忆过程中化抽象为具体，不仅术语记忆过程会更有

效率，术语所表达的疾病症状也清楚明晰。cataract 在希腊语中的意思是“瀑布”，
在医学英语中意思是“白内障”。cataract 一词的两个含义在外观、颜色和功能
上都比较相似，瀑布就像白内障患者眼睛上的屏障，瀑布流动的屏障就像白内障
患者对光的屏障，可以通过隐喻将二者联系记忆。

2. 基于构词法的联想策略
医学英语的构词本身具有显著的特点和规律。通过构词规律进行联想记忆，
在医学英语术语学习中具有重要意义。例如，学习者知道词素“electr(o)-”是
“电”，就可以将其与许多其他单词联系起来。这些可以进一步通过联想策略记

忆的术语以“electr(o)”作为构词组成的一部分，如 electrocardiograph（心电图仪）、
electromyogram（肌电图）和 electroencephalogram（脑电图）。同样，学习者了
解到“steth(o)-”指的是“胸”，将其与其他含有“steth-”构词部分的术语加以联系，
便可以将 stethoscope（听诊器）、stethalgia（胸痛）和 stethometer（胸围计）等

术语进行归类，利用联想策略进一步加深记忆。
基于构词法的联想策略还可以通过思维导图（Mind Mapping）进一步进行实
践应用。“世界大脑先生”东尼·博赞（Tony Buzan）于 20 世纪 70 年代创建了
思维导图，这是一种简单且高效的思维工具，被称为“大脑的瑞士军刀”。思维

导图采用图文并重的技术，展示不同层次主题之间的关系，从而建立主题关键词
与图像之间的记忆联系。通过激发左右脑的功能，思维导图法利用记忆、阅读和
思维的规律，帮助人们平衡科学与艺术、逻辑与想象力的发展，从而拓宽人类视
觉的无限潜力。思维导图是一种将思维形象化的方法，放射性思维是人类大脑中

的自然思维方式，进入大脑的每一种物质，无论是感觉、记忆还是思想，都可以
形成一个中心，从中释放出数千个节点，每个节点代表一个与中心主题的链接，
每个链接都可以是另一个中心主题，传播出成千上万个节点，表现出放射性立体
结构。就像大脑中的神经元一样，它们相互连接，形成学习者的个人数据库。在

医学英语术语学习中，思维导图是基于构词法的联想策略中的一种实践方式。
3. 基于同义词的联想策略
同义词联想策略是语义联想策略中的一种。同义词是指发音和拼写不同但

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