基于核心素养的初中物理实验教学创新研究
3. 物理实验的微型化
微型物理实验因其仪器简单、现象明显、省时省力等特点,在物理实验教学
过程中,微型物理实验源于生活,取材简单,又易于操作,所以经常被用于课堂
教学中,能够激发学生学习物理的兴趣和积极性,进而提高物理课堂教学的质量。
为了适应现代的发展,世界各国都在进行物理教学改革,非常重视物理实验中自
制实验器材,开发并使用低成本的实验器材。对于中学而言,自制实验器材进行
微型实验,有很强的吸引力,有亲切感和成就感。物理实验的微型化既简单易行
又具有低成本及于推广的特点,因而在未来物理教学中必将成为一种发展趋势。
·62·