Page 193 - 新时代博物馆教育活动的策划与实施

第五章 博物馆教育活动的策划与实施

（一）奖学金
史密森博物学院每年为来自世界各地的2,000多名学者提供奖学金等学术机

会，这些学者包括攻读博士学位的人员、研究生、博士后、访问研究员、助理研
究员等。史密森独特的藏品以及卓越的领域内研究者，都是这些学者慕名前来的
缘由。同时，他们的到来也为史密森注入了知识、技能和学术经验。

这些奖学金的类型主要包括由史密森中央授予、由旗下单位授予，或由外部
机构给予经济支持而奖学金获得者驻扎在史密森开展研究等几类。促进个体的职
业发展，是史密森教育版图的重要元素和内容，而这些奖学金获得者亦是史密森

发掘新成员的源头之一。
（二）实习
在获得博物馆行业的带薪岗位之前，很多人会选择从事志愿者工作或实习。

时下，许多欧美博物馆都与当地教育主管机构合作，接受学生到馆实习。例如，
史密森博物学院、旧金山探索馆、美国自然历史博物馆、法国国家自然历史博物
馆（又名巴黎国立自然博物馆）、日本国立民族学博物馆以及一些大学附设馆如
哈佛大学的博物馆群、加州柏克莱大学的劳伦斯科学馆等。

博物馆提供学生实习机会，一方面可以借此充实机构人力，强化其展示、教
育或服务的机能；另一方面也有助于培养博物馆专业人才。通常情况下，学生的
实习内容主要有参与教育活动材料的准备、协助活动的执行、活动的调查研究与

评估、撰写文宣品、编辑资料、建档、制作展品、解说导览、协助志愿者训练与
管理、参与展示的开发及设计、照护生物、标本制作与藏品维护、商店的经营管
理、观众服务等。另外，实习生必须经过馆内的甄选，其录用的条件与资格，除
了有优异的学业成绩外，其他方面的专业能力及兴趣亦是选拔的依据。

作为世界上最大的艺术研究机构之一，大都会艺术博物馆认为自己负有培训
未来学者和博物馆专家的部分职责。为此，它根据在校大学生和研究生的不同程
度，为他们提供九周至一学年的实习、见习和研究员职位，并附有一定的奖励或

报酬。实习、见习职位有全日制和兼职两种，艺术史和文物保护专业方向的留居
研究员职位则向符合资格的研究生与资深博物馆馆长开放。事实上，这些项目对
相关专业的学生及研究者、博物馆、社会三方面都极有意义。

而史密森博物学院也通过实习这一平台给予学生一系列职业发展机会，对象
涉及本科生、研究生及高中生。他们虽然兴趣不同，职业发展目标、强项、技能

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